Для взрослых / Знакомство с профессией врача в старшей группе

План-конспект занятия по окружающему миру (старшая группа) на тему:
Знакомство с профессией врача (медсестры)

Знакомство с профессией врача в старшей группе один

НОД по ознакомлению с окружающим миром

Вложение Размер
dokument_microsoft_office_word.docx 14.85 КБ

Предварительный просмотр:

Цель. Знакомить с профессией врача (медсестры): с некоторыми профессиональными действиями, предметами-помощниками; воспитывать чувство признательности и уважения к чужому труду.

Предварительная работа. Чтение сказки К. И. Чуковского "Доктор Айболит".

Введение в тему.

Педагог предлагает вспомнить сказку К.И. Чуковского "Доктор Айболит" и задает вопросы: "К кому обращались звери, когда им было плохо, больно, когда они заболевали? С какими проблемами и кто приходил к доктору Айболиту под дерево? Как доктор Айболит помогал животным? Животным было больно, когда доктор Айболит лечил их? Доктор Айболит хорошо поступал, когда лечил зверей (хотя им было, наверное, больно)? А у вас бывали ссадины, ушибы, порезы и т.п.? Да, и у людей возникают проблемы со здоровьем. К кому они обращаются в этом случае? (Вызывают врача, сами идут на прием к врачу в поликлинику, в больницу.

Рассказ о профессии врача.

Приход врача (медсестры). Взаимное приветствие.

Врач объясняет, почему он выбрал эту профессию. "Когда я была маленькой, я очень боялась врачей. Мне казалось, что они только и ждут маленьких девочек и мальчиков, чтобы причинить им боль (сделать укол, намазать йодом или зеленкой и пр.). Но потом я поняла, что врачи любят детей и взрослых, думают о них, заботятся об их здоровье, следят за тем, чтобы они не болели Мне очень захотелось стать врачом, как доктор Айболит: чтобы все приходили ко мне со своими проблемами, а я бы всем помогши!".

Врач рассказывает о том, что помогает врачу в работе. "Каждый день я прихожу в детский сад. Здесь моя работа. Я работаю врачом (медсестрой). У меня есть свое рабочее место. Оно называется "медицинский кабинет". Как вы думаете, зачем врачу нужен медицинский кабинет? Что там хранится и для чего?".

Врач приглашает всех зайти к нему в кабинет.

Знакомство с предметами-помощниками и профессиональными действиями.

Врач говорит о том, что все медицинские работники должны соблюдать чистоту, поэтому, приходя на работу, они надевают белые халаты (показывает свой халат и надевает его). Руки врача всегда должны быть чистыми, поэтому в медицинском кабинете есть раковина, мыло и чистое полотенце.

У врачей много предметов-помощников, без которых работать нельзя. Какие предметы-помощники врачей знают дети? Врач рассказывает о том, что у него есть предметы, которые помогают поставить диагноз: градусник (мерить температуру), стетоскоп (слушать легкие, сердце), специальные палочки (осматривать горло); предметы и препараты, которые помогают лечить болезни: если болит горло, нужно принимать лекарства и полоскать горло: если ребенок упал и у него на коленке ссадина, понадобятся вата, зеленка и бит (или пластырь) и т.п.

Врач демонстрирует предметы, о которых рассказывает. Например, градусник помогает определить температуру тела: для этого его ставят под мышку и держат несколько минут, после чего смотрят на шкалу (дети рассматривают термометр; отмечают, что он сделан из стекла, очень хрупкий; значит, его нельзя ронять).

Другие виды трудовой деятельности.

Педагог интересуется, чем врач занимается дома, что он делает, когда отдыхает? Отвечая, врач подчеркивает: дома много домашних дел, а в минуты отдыха она любит петь. Педагог приглашает врача выпить чаю и спеть детям любимые песни.

Врач желает всем здоровья, приглашает заходить поговорить и, конечно, если возникнут проблемы со здоровьем. Дети благодарят врача и прощаются.

Педагог в группе показывает детям аптечку. Они рассматривают ее содержимое; уточняют целевое назначение находящихся в ней предметов и препаратов. Педагог показывает, как надо пользоваться некоторыми из них.

В альбоме "Все работы хороши"

Педагог и дети начинают заполнять страницы, посвященные профессии врача.

Проводятся встречи с врачом (медсестрой), на которых детей знакомят с новыми предметам и помощникам; формулируют простые правила оказания помощи себе и другим (фиксируют их в альбоме).

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Включает в себя области "Познание" - формирование целостной картины мира и расширения кругозора, и "Художественное творчество" - аппликация.

Цель: Учить и обобщать знания детей о труде врача и некоторые его трудовые действия. Расширить словарный запас медицинскими терминологиями и активизировать речь детей в употреблении глаголов и прилага.

Конспект ИОС по разделу познавательное развитие для детей средней группы "Знакомство с профессией врача".

Знакомство детей с профессией врача с использованием КТ технологий.

План-конспект непосредственно образовательной деятельности с дошкольникамив средней группе по развитию речи через ознакомление с трудом взрослых Тема: "Знакомство с профессией врача".

Занятие для средней группы "Знакомство с профессией врача". Занятие направлено на ознакомление с трудом взрослыхю.

Примета знакомства в четверг
Липецк и липецкая область знакомство
Приложение для знакомства с корейцами
Знакомства вич инфекция
Как кто относится к сайтам знакомств